Category Archives: Reflections

ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos

En conversación con José Weinstein, Robert Lenz aborda aspectos fundamentales de la implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos, ahondando en fortalezas tales como el trabajo interdisciplinario y la resolución de desafíos reales. Robert Lenz es director del Buck Institute of Education … Continue reading

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Apropiación Curricular: Una Experiencia de Gestión Escolar

“Enseñar siempre: en el patio y en la calle como en la sala de clase. Enseñar con la actitud, el gesto y la palabra.” – Gabriela Mistral, 1923. Directora. Las escuelas de nuestro país son organizaciones complejas que se encuentran en constante cambio y, con ello, surgen … Continue reading

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Palabra Docente: Narrativas de profesores y profesoras del sistema escolar en el Chile actual

Conferencia: “Ser Profesor/a de Educación Básica: la palabra que nace en el aula”. from U. Academia Humanismo Cristiano on Vimeo. 25 de abril de 2019 La Escuela de Pedagogía en Educación Básica realizó la ceremonia de inicio de su año … Continue reading

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¿El mejor colegio de Chile? Liceo Polivalente de San Nicolás, en la Provincia de Ñuble (colegio municipal, no selecciona y cuyos alumnos, en un ochenta por ciento, están en una condición de vulnerabilidad social)

En la rural comuna de San Nicolás, en la provincia del Ñuble, se ubica el Liceo Polivalente de San Nicolás. Destacó en el último Simce por su alto puntaje. Es un colegio municipal, no selecciona y cuyos alumnos, en un … Continue reading

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La Nueva Educación Pública: Miradas Distintas, o, Recuperando La Educación Pública en Chile

La Ley N° 21.040, que crea el Sistema de Educación Pública, el cual tiene por principal objetivo garantizar calidad de la educación, entregar oportunidades a los estudiantes, centrándose en los aprendizajes para el siglo XXI, generando una sana e inclusiva … Continue reading

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Dr. Paula Rebolledo Interview – IATEFL Liverpool 2 April, 2019 & IATEFL Chile XIV International Conference – 23 July, 2016

Red Hot Chile TEFL: An evidence-based approach with local flavour Classroom practices can be influenced by knowledge, experiences, sometimes intuition but less often by research-based evidence. If such evidence is accessible to teachers it is usually incomprehensible and it may … Continue reading

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Have You Read A Good Book Today? Teaching English Language Learners Worldwide

╚► https://buff.ly/2FeYjsP Family, friends and writing is my life story. The common thread that holds everything together is English Language Teaching. Everything is directly or indirectly related to English. Yes, it is fair to say that English is my life. … Continue reading

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#MineducTeEscucha: Consulta Nacional Apoderados y Docentes sobre Uso de celulares en colegios: Estrategias de apoyo docente para el mejoramiento de las prácticas pedagógicas

Extendemos el plazo para que se sumen las personas que estaban en vacaciones de invierno 🙌🏼 Responde la encuesta en https://t.co/YJXit7w6A8#MineducTeEscucha pic.twitter.com/aW7pY5n6lY — Ministerio de Educación (@Mineduc) July 28, 2019 “El uso de teléfonos celulares en los colegios es un … Continue reading

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Establecimientos seleccionados para ingresar a Carrera Docente en 2020

Más de 15.800 profesores de  establecimientos particulares subvencionados y de administración delegada ingresarán a la Carrera Docente en julio de 2020. ¡Este año comienza el ingreso de los profesores particulares subvencionados a la #CarreraDocente! 🙋🏻‍♀️💁🏻‍♂️ Te invitamos a conocer más … Continue reading

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CÓMO GUIAR AL ESTUDIANTE: PROFESOR JEFE

El profesor tiene un papel fundamental en la formación de los jóvenes, no sólo en la entrega de conocimientos básicos de acuerdo a cada nivel, sino en el apoyo que pueden brindar a los estudiantes en procesos tan complejos como … Continue reading

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