Category Archives: ABP

ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos

En conversación con José Weinstein, Robert Lenz aborda aspectos fundamentales de la implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos, ahondando en fortalezas tales como el trabajo interdisciplinario y la resolución de desafíos reales. Robert Lenz es director del Buck Institute of Education … Continue reading

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Colegio de Profesores y el CRUCH Llama al Gobierno a Detener la Aplicación de los Cambios Curriculares: Respuesta Marcela Cubillos y Informe CNED sobre Bases Curriculares

Los rectores valoran que haya un plan común obligatorio para las modalidades Científico Humanista, Técnico Profesional y Artística. Por otro lado dvirtieron que es un retroceso que Historia y Educación Física pasen al plan opcional. El vicepresidente del CRUCH, Aldo … Continue reading

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Aprendizaje Basado en Problemas: “El futuro que va a enfrentar el estudiante es resolver problemas desconocidos”

GrupoEducar Patricio Meller, actual investigador senior de Cieplan y expresidente de Fundación Chile, cuenta sobre los desafíos que se vienen en educación. Asegura que “la educación media TP tiene una ventaja sobre la educación científico-humanista, por las técnicas que se … Continue reading

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La Estrategia Constructivista, “Aprendizaje Basado en Problemas” (ABP), como Técnica Didáctica

APRENDIZAJE BASADO en PROBLEMAS: ¿Qué es ABP? “ABP es el empleo didáctico de un problema como punto de partida para la adquisición e integración de nuevos conocimientos y competencias” (Barrows, 1986; citado en Morales & Landa, 2004). Según Morales y Landa, “Este … Continue reading

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